• Родителям в период адаптации необходимо быть особенно внимательными к  малышу: ежедневно после посещения детского сада  расспрашивайте его о жизни в группе, интересуйтесь, хвалите ребенка, давайте ему советы; ваш разговор должен быть «настоящим», как я провел день, что я делал  – ребенку  очень важно знать, что  родители и другие домашние воспринимают  его всерьез, относятся с уважением к его проблемам, внимательно и с интересом его слушают, а то, что он говорит, оказывается действительно важным;
• Также как и раньше помните, подготовка ко сну должна происходить каждый вечер по одному и тому же сценарию (как заведено у вас дома: например, тихие игры, совместный вечерний ужин или стакан теплого молока для малыша, беседа на тему «как мы все провели день», поговорите о садике, что было сегодня, какие были занятия, что тебе понравилось, а что расстроило; далее, вечернее купание, небольшой разговор перед сном – вот здесь вы и можете немного побеседовать с малышом насчет планов на завтра: рассказывайте только об играх, занятиях в саду, о друзьях малыша. Не надо обсуждать непосредственно перед сном какие-то неприятные для малыша моменты (как рано придется вставать, кто из ребят с тобой не дружит, мама заберет тебя поздно, какие сложные завтра будут занятия – это неподходящие темы перед сном). Хорошо бы сказать, что завтра вам всем предстоит интересный «рабочий» день и вечером вы его обязательно обсудите. Можно с вечера условиться, какие игрушки он возьмет с собой, вместе решить какую одежду он наденет утром;
• Обязательно в выходные дни придерживайтесь  режима дня, принятого в детском саду, повторяйте все виды деятельности, которым малыш уже обучился;
• Дайте  ребенку день  отдыха, если он категорически отказывается идти в детский сад; все это время надо рассказывать о садике, о том, как много интересного ждет его там. Можно прийти в детский сад только на прогулку с ребятами, подождать, пока ребенок поиграет с детьми, а потом забрать его и обсудить, как здорово он провел время. И он может так делать каждый день, пока мама с папой на работе. А потом они его обязательно заберут. Дети очень  боятся остаться одни в саду.
• У некоторых родителей есть так называемая «неготовность» к негативной реакции ребенка на дошкольное учреждение: родители бывают напуганы плаксивостью ребенка, растеряны – ведь дома малыш охотно соглашался идти в детский сад. Помните, что для ребенка – первый опыт взрослой жизни, за пределами дома, без мамы, папы, бабушки, няни. В этом случае самое главное оказать ребенку поддержку.
• Ошибки родителей: наказать ребенка за то, что он не хочет идти в сад; привести в сад и сразу уйти, не попрощавшись с ребенком.  Это не выход из ситуации; от старших требуются только терпение и помощь, ведь все, что нужно малышу – это привыкнуть к новым условиям;
• В первое время, когда ребенок только начинает ходить в детский сад, не стоит планировать важных дел и на некоторое время отложить выход мамы на работу, так как малыш может привыкать к садику 2-3 месяца. В первый день приведите малыша только на утреннюю прогулку. На следующий день оставьте ребенка на утреннюю прогулку и занятия. На третий день можно оставить ребенка и на обед. Возможно он и не захочет есть, но когда увидит остальных ребят во время занятий, игр на улице, во время еды -  ему станет очень интересно, он заведет себе приятелей и тоже захочет «все делать вместе». На четвертый день стоит оставить ребенка на сон. Но после сна – сразу же забрать. Ребенок должен знать, что вы его обязательно заберете! Каждый день надо немного удлинять периоды расставания и на пятый день можно оставить ребенка на полдник и вечернее занятие.
• Мы понимаем, что для родителей отдать ребенка в детский сад – это тоже очень волнительно.  Но, пожалуйста, не показывайте свои эмоции ребенку. Он должен видеть в вас поддержку.  Ведь,  если даже вы, взрослый  переживаете, что он пойдет в сад, то что же остается думать малышу?
• Никогда не надо сравнивать своего ребенка с другими: вот у Иры ребенок привык к саду за две недели, не хочет уходить, а у Кости сын так и не смог ходить в сад, пришлось сидеть с ним дома. У всех дети разные, а также разные характеры, темпераменты и домашний настрой родителей, что немаловажно.
• Сколько будет продолжаться адаптационный период? У всех детей по-разному: некоторые наши воспитанники осваивались в новых условиях за неделю, другие за месяц, но помните. Полная адаптация ребенка к новым условиям длится не менее 4 месяцев. 

Правильно выбранный детский сад – это новый мир для вашего ребенка, который открывает для него дорогу к знаниям, новым умениям, друзьям, хорошему настроению для малыша  и его родителей: на дне открытых дверей обязательно совершите экскурсию по детскому саду, посмотрите группу для вашего возраста, туалетные комнаты, игровую, спортивный и музыкальный залы, кабинеты психолога и логопеда, детскую площадку. Обсудите с ребенком, как ему будет здесь интересно. Дайте малышу поиграть в игрушки или позаниматься с педагогом. Пусть малыш все попробует.
В детском саду ЮНЭК программа адаптации ребенка проходит под руководством команды психологов, к которым вы всегда можете обратиться за советом, как привыкнуть к детскому саду, а так же по другим вопросам, касающимся вашего ребенка.

Как понять, что вы на верном пути? Когда малыш начнет  весело говорить о садике, читать стихи, пересказывать события, случившиеся за день – знайте, это верный знак того, что ребенок освоился!

День открытых дверей      Детский сад ЮНЭК   

 Частный детский сад "ЮНЭК" (для детей от 1 года)
(г. Железнодорожный, микр. Павлино, д.13)
+7(498)663- 12-02
Контактное лицо Елена Викторовна
+7(910)430-99-35
Директор НОЧУ «ЮНЭК» Мира Николаевна